Con el objetivo de brindar conocimiento científico a través de la dialéctica entre la razón y la imaginación, y diseñar proyectos y actividades para llevar al aula, tomando como núcleo organizador situaciones problemáticas vinculadas a las Ciencias Naturales, en el Taller que brindaron el Ing. José Gallo y la Lic. Paula Darwich, se analizaron contenidos relacionados a la utilización de los lenguajes del arte como instrumentos didácticos para abordar los contenidos científicos.

Los conceptos científicos del área de Ciencias Naturales abordados, fueron los contenidos en el texto literario, como parte de la dinámica de la metodología a emplear. Se propuso la lectura de un cuento con contenido científico, del cual los asistentes debían extraer los conceptos científicos involucrados. Realizaron una puesta en común, y diseñaron una instalación basada en los conceptos científicos encontrados, aplicando la técnica de creatividad denominada tormenta de ideas.

Los destinatarios del taller fueron docentes y estudiantes en formación del nivel de Educación Primaria y Secundaria del área de Ciencias Naturales y del área de artística (Plástica).

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